Тип яҙған хатты был, һеҙ ҡасан уҡырға теләр люстрация тураһында ҡарарҙы обжаловать, мәҫәлән, һеҙҙең һәм һеҙҙең барығыҙ өсөн насар баһа булып неуспеваемость ѳлѳшѳн биреү колледжы
Моғайын, һеҙ тура теләмәһәгеҙ, был хатҡа өлгөһө тип үҙгәртелә.-йәғни мәҫәлән, тап ул иң яҡын, һеҙ аралашырға теләй.
Хат эсенә һеҙ ниндәйҙер мөһим детале, шул сәбәптәр, ни өсөн һезгә, тип иҫәпләй булырға тейеш түгел. 2010 йылдың 5 декабрендә мин һеҙгә хат ала, тип белдерҙе. семестр 2011 йылдың яҙғы ѳлѳшѳн биреү колледжы скайлайн мин ҡатнашырға булдым.
Шулай уҡ хаттары менән билдәләнде, тип туҡтатыусылар булды сәбәп буйынса академия, шул иҫәптән насар баһа. Был ҡарарҙы ҡайтанан ҡарарға һораным мин һеҙҙе ышандырам теләр инем Минең ҡәнәғәтләнерлек түгел баһа семестр башында булһа ла, минең өсөн бик күптән минең бөтә класс успеваемость ҡырҡа яҡшыра.
Мин шулай уҡ ышанам ла, был тенденция дауам ителәсәк, баһа бирергә һәм яйға һалынған, тип минең яҡшырыуын дауам итә. Зинһар, миңә бирегеҙ белә, бәлки, минең мөрәжәғәтем һәм яҙ булмай икәнен мин һеҙгә скайлайн булып ҡабул итә. Тиҙҙән мин һеҙҙе түҙемһеҙлек менән көтә ишеткәс, иғтибарығыҙ өсөн һеҙгә оло рәхмәт һәм ваҡытта. 2010 йылдың 5 декабрендә мин һеҙгә хат ала, тип белдерҙе семестр 2011 йылдың яҙғы ѳлѳшѳн биреү колледжы скайлайн мин ҡатнашырға булдым. Шулай уҡ хаттары менән билдәләнде, тип академия сәбәптәр буйынса туҡтатылған булһа, шул иҫәптән насар баһа. Был ҡарарҙы ҡайтанан ҡарарға һораным мин һеҙҙе ышандырам теләр инем Минең ҡәнәғәтләнерлек түгел баһа семестр башында булһа ла, минең өсөн бик күптән минең бөтә класс успеваемость ҡырҡа яҡшыра. Мин шулай уҡ ышанам ла, был тенденция дауам ителәсәк, баһа бирергә һәм яйға һалынған, тип минең яҡшырыуын дауам итә. Зинһар, миңә бирегеҙ белә, бәлки, минең мөрәжәғәтем һәм яҙ булмай икәнен мин һеҙгә скайлайн булып ҡабул итә.
Тиҙҙән мин һеҙҙе түҙемһеҙлек менән көтә ишеткәс, иғтибарығыҙ өсөн һеҙгә оло рәхмәт һәм ваҡытта.
